GAPS
《GAPS》從局部欣賞回到整頁閱讀，可以確認喜歡的細節如何融入前後，讓對畫面的評價同時考慮構圖與連續觀看的經驗。構圖不必只看是否華麗。一張大圖若讓人停很久，試著找出最先吸引自己的位置。
故事開場
《GAPS》畫面裡的空隙不妨停留。觀察一頁的構圖，可以從最醒目的位置往周圍慢慢展開。讀到角度較特殊的畫格，可以先找出自己正在從何處觀看。
視角所在的位置值得辨認。畫面距離也能影響親近感。不要只記住最大的一格。
閱讀線索
文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。構圖的清楚程度可以從閱讀時的實際需要來談，人物在何處、誰對誰說話、動作如何接續，都是具體而容易交流的問題。翻頁也是閱讀畫面的一步。
遇到跨頁畫面時，先看整體，再讀個別細節也無妨。熟悉的表情與線條可能使畫風顯得親近，至於它們如何參與內容，還要讀過前後才知道；第一眼的好感可以繼續展開。對一格表情的理解若在重讀時改變，可以比較新知道的背景與原有畫面，看看哪些感受是圖像帶出的，哪些受到資訊影響。
適讀方向
畫面清楚和精緻可以分談。整頁看來簡潔，不代表資訊一定很少，閱讀時可以比較留白與少數物件如何引導自己理解人物關係。畫面裡的遮擋關係，也能幫助理解人物站得有多近。
視線先落在哪裡值得記錄。畫格越過頁面時，前後如何接續可能影響期待，可以先確認翻頁之前留下什麼，再看翻過去之後首先得到了什麼資訊。細節豐富的畫面需要花多少時間閱讀，各人的習慣可能不同，討論時可以交代自己是先看整體，還是先跟著文字走。
閱讀問答
贊助者好看嗎？
讀者補足格與格之間的空隙時，可能帶入自己的時間感，回顧時也能區分畫面提示與個人想像。大畫格造成的停頓，往往與周圍小格的安排有關；視線如何走到這裡，又如何離開，都是整頁閱讀經驗的一部分。對畫面產生疑問，可以先整理自己確定看見的部分。
一顆蘋果在哪裡看？
黑白分配或色彩對比吸引了注意力之後，可以繼續觀察文字是否把視線帶往同一處，理解頁面如何安排多種閱讀方向。動作省略不妨停下來想。畫格大小的差別，可以搭配它們承載的內容一起觀察。
看完無名島還能看什麼？
視線被引到畫面之外時，可以看看下一格如何接住注意力。圖像的細節若讓閱讀變慢，先分辨自己是在欣賞，還是在找理解所需的資訊，兩種經驗可以分別描述。角度改變時可以慢一點。
資料說明
畫面提供的資訊，有時需要讀過對白後再回頭確認。遠景中的人物比例，也能影響讀者對空間的初步感受。
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